|
|
|
| 如何在震后校园重建中发掘并表现学校的历史及特色？ |
2008-6-3 11:34:34 |
| 一所学校自身的历史和特色是区别于其他学校形成品牌的重要要素，也是学校在资源竞争中的重要筹码。其表现除了一些历史建筑等物质元素以外，还表现为校园文化、师生行为规范等非物质因素方面。对于一所震后学校的规划和设计来说，重要的不是建设物质功能，更不是华而不实的形态，而应该注重于建设良好的育人环境，使其具有相当深厚的人文气息。因此在设计中应该突出“软环境”的设计与创新，特别关注一些“灰空间”和过渡空间的设计，尽量提供灵活多变的、功能混杂的、形态丰富的交流交往空间。 |
|
|
|
|
|
|
|
.jpg)
